Biblioterapie: Porovnání verzí
| Řádek 16: | Řádek 16: | ||
# ''Náhled'' - čtenář je nucen porozumět konkrétnímu problému, rozebrat ho a dojít k pochopení jeho příčin a reakcí jak své vlastní osoby, tak lidé ze svého okolí | # ''Náhled'' - čtenář je nucen porozumět konkrétnímu problému, rozebrat ho a dojít k pochopení jeho příčin a reakcí jak své vlastní osoby, tak lidé ze svého okolí | ||
# ''Přijetí'' - čtenář přijímá za své nově získané poznatky a názory, které před biblioterapií neměl a které mu nyní mohou pomoci v řešení jeho reálných problémů <ref>[7]</ref>. | # ''Přijetí'' - čtenář přijímá za své nově získané poznatky a názory, které před biblioterapií neměl a které mu nyní mohou pomoci v řešení jeho reálných problémů <ref>[7]</ref>. | ||
| + | |||
| + | <big>'''Kompetence biblioterapeuta'''</big> | ||
| + | |||
| + | Biblioterapeutické činnosti se mohou věnovat jak psychologové, psychiatři, psychoterapeuti, zdravotníci či [[knihovník|knihovníci]]. Nicméně každý, kdo se biblioterapii věnuje, musí splňovat určité požadavky. Biblioterapeut by měl být: | ||
| + | * dostatečně [[Teorie pracovní motivace|motivovaný]] pro tuto práci | ||
| + | * emočně vyrovnaný | ||
| + | * schopný pracovat s lidmi, motivovat je a aktivně na ně působit | ||
| + | * vzdělaný | ||
| + | * schopný rozpoznat potřeby klientů a vybrat pro ně vhodnou literaturu | ||
| + | * odhodlán při práci postupovat systematicky <ref>[8]</ref>. | ||
Verze z 12. 6. 2014, 06:57
Biblioterapie je metoda psychoterapie, která využívá léčebné a podpůrné účinky četby [1]. Nepředstavuje náhražku klasické léčby, ale spíše je jejím podpůrným doplňkem [2]. Může být nápomocná při zvládání složitých životních situací, neboť prostřednictvím četby pacient/klient získá jiný pohled na sebe sama a dozví se nové informace, které mu umožní snadněji překonávat životní překážky. Vhodně zvolená literatura tak může pomoci vyrovnat se s nemocemi, postižením, závislostmi či různými sociálními problémy [3]. Biblioterapie tedy není určena pouze nemocným lidem, protože rovněž funguje jako prostředek rozvíjení lidské osobnosti [4]
Členění biblioterapie
Biblioterapie existuje v mnoha podobách. Časté je členění na biblioterapii individuální a skupinovou. Jiné dělení popisuje biblioterapii klinickou, institucionální a vývojovou [5]. Hojně užívané je členění biblioterapie dle používaných literárních žánrů na:
- hagioterapii (léčba skrze rozbor náboženských textů)
- pohádkoterapii (léčba skrze dětskou literaturu se zaměřením na pohádky)
- imagoterapii (léčba, kdy se čtenář ztotožní s literárním hrdinou a napodobuje jeho chování)
- poetoterapii (léčba skrze poezii)[6].
Proces fungování biblioterapie
K biblioterapii lze použít nejen vhodnou beletrii, naučnou literaturu, poezii, ale i třeba i vlastní tvorbu klientů. Při biblioterapii klient vyzkouší několik fází:
- Identifikace – klient se ztotožní s literárním hrdinou
- Očištění - čtenáři dochází, že problémy, které trápí hrdinu, jsou stejné s jeho vlastními problémy a že by mohly být řešitelné stejným způsobem jako v knize
- Náhled - čtenář je nucen porozumět konkrétnímu problému, rozebrat ho a dojít k pochopení jeho příčin a reakcí jak své vlastní osoby, tak lidé ze svého okolí
- Přijetí - čtenář přijímá za své nově získané poznatky a názory, které před biblioterapií neměl a které mu nyní mohou pomoci v řešení jeho reálných problémů [7].
Kompetence biblioterapeuta
Biblioterapeutické činnosti se mohou věnovat jak psychologové, psychiatři, psychoterapeuti, zdravotníci či knihovníci. Nicméně každý, kdo se biblioterapii věnuje, musí splňovat určité požadavky. Biblioterapeut by měl být:
- dostatečně motivovaný pro tuto práci
- emočně vyrovnaný
- schopný pracovat s lidmi, motivovat je a aktivně na ně působit
- vzdělaný
- schopný rozpoznat potřeby klientů a vybrat pro ně vhodnou literaturu
- odhodlán při práci postupovat systematicky [8].
Text je dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko při dodržení případných autorských práv a dalších podmínek
© 2013 ISSN: 2336-5897
