Edward Thorndike: Porovnání verzí

Verze z 11. 11. 2014, 12:57

(1874-1949)

Edward Lee Thorndike byl americký pedagog a psycholog, průkopník etologie a behaviorismu. Věnoval se psychologii zvířat a psychologii učení. Sepsal mnoho děl, mezi nejznámější patří Educational Psychology, Mental and Social Measurements, Animal Intelligence a další. ^[1]

Život

Narodil se do rodiny metodického pastora.
Pod vedením William James vystudoval Harvard.
Přešel na Kolumbijskou univerzitu, kde pod vedením J. M. Cattell získal doktorát.
Do svého důchodu na Kolumbijské univerzitě vyučoval.
Byl prezidentem Americká psychologická asociace.
Oženil se a měl několik dětí, které se také věnovaly vědě.
Jeho teorie byly centrem mnoha diskusí.
Byl výborný učitel a řečník. ^[2]

Zákon efektu

pro tyto pokusy používal problémovou skříňku neboli puzzle box - bedna uzavřená na petlice
do této skříňky umístil hladovou kočku
před dvířka umístil kousek ryby - odměna za otevření dvířek
kočka měla šlápnout na destičku na podlaze skříňky, tím se dvířka otevřela
nejprve kočka pouze zmateně pobíhala uvnitř apod.
průměrně za 150 vteřin se kočce náhodou povedlo stlačit destičku a dvířka se otevřela
kočka se osvobodila a získala odměnu
při dalším umístění do skříňky bylo chování podobné, ale únik trval kratší dobu
nahodilého chování ubývalo
po 5-10 pokusech kočka otevřela dvířka za několik vteřin

→ Thorndike zavedl termín instrumentální podmiňování = učení pokusem a omylem :

kočka třídí své náhodné projevy na základě jejich důsledků
neúspěšné jednání je z repertoáru chování vyřazeno a naopak úspěšné aktivity v něm přetrvávají
určité chování se stává nástrojem (instrumentem) pro dosažení uspokojení

→ zákon efektu říká, že akty chování, které v určité situaci vedou k uspokojení, se v ní později vyskytnou s větší pravděpodobností než akty chování, které k uspokojení nevedou

→ zákon cviku říká, že síla a trvání spojení (konekce) mezi podnětem a reakcí je přímo úměrná tomu, jak často tato reakce v dané situaci vznikne (opakováním se spoje zesilují, nečinností slábnou

Thorndike považoval vytváření spojů za podstatu podmiňování ^[3]
→ konekcionismus

Reference

↑ Edward Lee Thorndike. (2013). Columbia Electronic Encyclopedia, 6th Edition, 1
↑ Gates, A. I. (1949). Edward L. Thorndike: 1874-1949. Psychological Review, 56(5), 241-243. doi:10.1037/h0062782
↑ Plháková, A. (2006). Dějiny psychologie. (Vyd. 1., 328 s.) Praha: Grada.

[1] Edward Lee Thorndike. (2013). Columbia Electronic Encyclopedia, 6th Edition, 1

[2] Gates, A. I. (1949). Edward L. Thorndike: 1874-1949. Psychological Review, 56(5), 241-243. doi:10.1037/h0062782

[3] Plháková, A. (2006). Dějiny psychologie. (Vyd. 1., 328 s.) Praha: Grada.

[1]

[2]

[3]

@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
 <big>(1874-1949)</big>
-Edward Lee Thorndike byl americký pedagog a psycholog, průkopník etologie a [[behaviorismus|behaviorismu]].
+Edward Lee Thorndike byl americký pedagog a psycholog, průkopník [[etologie]] a [[behaviorismus|behaviorismu]].
 Věnoval se psychologii zvířat a psychologii učení.
 Sepsal mnoho děl, mezi nejznámější patří Educational Psychology, Mental and Social Measurements, Animal Intelligence a další. <ref>Edward Lee Thorndike. (2013). Columbia Electronic Encyclopedia, 6th Edition, 1</ref>
@@ Řádek 8: / Řádek 8: @@
 *	Narodil se do rodiny metodického pastora.
-*	Pod vedením Williama Jamese vystudoval Harvard.
+*	Pod vedením [[Williama Jamese|William James]] vystudoval Harvard.
-*	Přešel na Kolumbijskou univerzitu, kde pod vedením J. M. Cattella získal doktorát.
+*	Přešel na Kolumbijskou univerzitu, kde pod vedením [[J. M. Cattella|J. M. Cattell]] získal doktorát.
 *	Do svého důchodu na Kolumbijské univerzitě vyučoval.
-*	Byl prezidentem Americké psychologické asociace.
+*	Byl prezidentem [[Americké psychologické asociace|Americká psychologická asociace]].
 *	Oženil se a měl několik dětí, které se také věnovaly vědě.
 *	Jeho teorie byly centrem mnoha diskusí.
@@ Řádek 36: / Řádek 36: @@
 → '''<big>zákon cviku</big>''' říká, že síla a trvání spojení (konekce) mezi podnětem a reakcí je přímo úměrná tomu, jak často tato reakce v dané situaci vznikne (opakováním se spoje zesilují, nečinností slábnou <br />
 <br />
-Thorndike považoval '''vytváření spojů za podstatu podmiňování''' <ref>Plháková, A. (2006). Dějiny psychologie. (Vyd. 1., 328 s.) Praha: Grada.</ref><br />
+Thorndike považoval '''vytváření spojů za podstatu podmiňování''' <ref>Plháková, A. (2006). Dějiny psychologie. (Vyd. 1., 328 s.) Praha: Grada.</ref><br /> → '''konekcionismus'''