Počítačová hra: Porovnání verzí

 
(Není zobrazeno 132 mezilehlých verzí od stejného uživatele.)
Řádek 1: Řádek 1:
−
{{Pracuje se}}
+
Počítačová hra (v angličtině označována jako ''computer game'') je druh [[Software|softwaru]]. založeného na interakci mezi jedincem a hrou. Fenomén počítačových her odstartoval v druhé polovině 20. století a podobně jako další moderní technologie se denně vyvíjí.
−
[[Soubor:Tennis For Two on a DuMont Lab Oscilloscope Type 304-A.jpg|náhled|vpravo|420mpx|První počítačová hra Tenis for two vytvořená Williamem A. Higenbothamem]]
+
Popularity nabývá díky tématům, která překonávají sociální restrikce a zapojují hráče do situací v rozporu s etikou. Oproti sledování filmu či poslechu hudby je v případě hraní her jedinec vtažen do virtuálního prostředí a stává se z pasivního jedince - aktivní hráč.  
  
 +
Pozornost si počítačové hry získali hlavně u dospívajících a subkultur, které mohou vnímat počítačové hry jako druh sociálního začlenění. Počítačové hry neslouží pouze pro volnočasové účely. Je možné je využít v oblasti umění a školství.
 +
V dnešní době je možné hrát hry na [[Hardware zařízení|hardwarových zařízení]], jako je [[Osobní počítač|osobní počítač]], herní konzole (Xbox, Playstation, Nintento), mobilní [[Telefon|telefony]], tablety nebo zařízení pro simulaci [[Virtuální realita|virtuální reality]].
 +
[[Soubor:Tennis For Two on a DuMont Lab Oscilloscope Type 304-A.jpg|300px|náhled|vpravo|První počítačová hra Tenis for two]]
 +
==Historie počítačových her==
  
−
Počítačová hra (v angličtině označována jako ''computer game'') je druh softwaru založeného na interakci mezi jedincem a hrou. Fenoménem počítačových her odstartoval v druhé polovině 20. století a podobně jako další moderní technologie se denně vyvíjí. Popularity nabývá díky tématům, která překonávají sociální restrikce a zapojují hráče do situací v rozporu s etikou. Oproti sledování filmu či poslechu hudby je v případě hraní her jedinec vtažen do virtuálního prostředí a stává se z pasivního jedince -aktivní hráč.  
+
Basler ve své knize ''Počítačové hry a jejich místo v životě člověka''<ref name="Basler">BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5405-4.</ref>  datuje počátek počítačových her od roku 1958. Avšak k vývoji počítačových her došlo již koncem  druhé světové války (40. až 50. léta 20. století) ve Spojených státech. Na '''sálových''' neboli '''Mainframe počítačích''', které sloužili hlavně pro armádní a vědecké účely, testovali vědci schopnosti počítačů.
−
Pozornost si počítačové hry získali hlavně u dospívajících a subkultur, které vnímají počítačové hry jako druh sociálního začlenění.  
+
Zlomový rok pro počítačové hry je 1958, kdy William A. Higenbotham vytvořil hru s názvem '''Tenis for two'''. Hru bylo možné ovládat pomocí dvou analogových ovladačů. Herní pole bylo promítáno skrze osciloskopovou obrazovku, na které jednoduché obrazce simulovali pohyb letícího míčku. Tento vynález započal vývoj počítačových her. V 60 až 70. létech 20. století se popularitě počítačových her dostávalo pomocí arkádových videoherních automatů. Jednalo se o objemné herní automaty, které fungovaly za menší poplatek a zprostředkovávaly interaktivní zábavu návštěvníkům.  
−
 
 
−
Počítačové hry neslouží pouze pro volnočasové účely. Je možné je využít v oblasti umění, školství.  
 
−
V dnešní době je možné hrát hry na osobních počítačích, herních konzolích ( Xbox, Playstation, Nintento Switch), mobilních telefonech, tabletech nebo pomocí zařízení pro simulaci virtuální reality.  
 
−
 
 
−
==Architektura počítačový her==
 
−
 
 
  
−
==Historie počítačových her==
+
Prozatímní rozšíření počítačů do domácností bylo nemyslitelné. Počítače byli natolik drahé, že si je obyčejní obyvatelé nemohli dovolit. V roce 1972 přišla na trh finančně přínosnější alternativa - první herní konzole '''Magnavox Odyssey'''. Hráči nepotřebovali složité vybavení a konzoli mohli připojili k [[Televize|televizi]].
 +
[[Soubor:Atari Pong arcade game cabinet.jpg|300px|náhled|vlevo|Videoherní automat hry PONG]]
  
−
Basler ve svě knize Počítačové hry a jejich místo v životě člověka datuje počátek počítačových her <ref name="zrcatko">BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5405-4.</ref>do roku 1958, kdy William A. Higenbotham vytvořil hru s názvem Tenis for two. Hra byla spuštěna skrze osciloskopu na kterém simuloval pohyb letícího míčku. Hru bylo možné ovládat pomocí dvou ovladačů.
+
V 80. létech (1983) vznikla firma '''Nintendo entertainment system''', jenž později vydala hry jako ''Super Mario Bros, The legend of zelda, Donkey Kong''. Dále vznikly hry jako '''Pac-man''' (1980), '''Tetris''' (1985) nebo předchůdce hry The Sims - Simcity. Počátek 90. let přináší inovace v oblasti hardwaru i softwaru. Hry se rozšiřují do domácností a s vývojem lepší grafiky se na trhu objevily první 3D hry jako '''Doom 3D''' (1993), Duke Nukem 3D (1996). Díky těmto hrám vznikl nový subžánr počítačových her a to tedy hry z pohledu první osoby (v angličtině označována jako ''First-person shooter'').
−
60- 70. léta 20. století v zahraniční nastává popularita počítačových her díky videoherním automatům. Ty zapříčíní rozmach her a do domácnosti. V roce 1972 vzniká první herní konzole
+
Společně s vývojem lepší grafiky a rozšířením [[Internet|internetu]] se i počítačové hry začaly přesouvat do internetového rozhraní. Objevili se nové druhy ovládání, jako taneční podložky, herní konzole snímající prostor (Nintendo Wii), brýle pro virtuální realitu.  
−
Magnavox Odyssey. Ve stejném roce vznikla i popolurání hra PONG PRO dva hráce.
+
==Kdo se podílí na vývoji her?==
−
80. léta hernímu průmyslu přinesla velký rozmach. 1983 vznikla firma Nintendo entertainment syste, jenž později vydala hry jako Super Mario Bros, The legend of zelda, Donkey Kong.  
+
* '''Game designer''' – Podílí se na vývoji herních komponentů, postav a příběhu (dílčí úkoly, hry, puzzle, hlavní úkol hry).
−
S příchodem mobilních telefonů nastává i rozmach hraní her na telefonu.
+
* '''Vývojář''' – Hlavním úkolem vývojáře je implementace a design softwaru, který tvoří hru. Přesněji se zabývá offline nástrojem pro efektivní hraní a motorem hry. 
−
1980- Pacman
+
* '''Výtvarník/umělec''' – Produkuje vizuální část hry. Vytváří umělecký návrh virtuálního světa a následně loga, plakáty apod.
−
1985- tetris
+
* '''Producent''' – Podílí se na managmentu hry a na jejím uvedení na herní trh.  
−
1989 vznikl legendární game boy pro hraní her na cestách.  
 
−
19 léta přináší rozšíření osobních počítačů do domácností a s tím i vývoj her. V roce 1993 vzniká první hra s 3D grafikou - Doom. Na základě tét hry vznikl celý subžánr nových her a to tedy z pohledu první osoby.  
 
−
Společně s vývojem lepší grafiky a rozšířením interenetu se i počítačové hry začali přesovat do internetového rozhraní.  
 
−
Rokem 200 příchází velký vývoj v oblasti grafiky.  
 
  
 +
==Základní aspekty počítačových her==
 +
Designer počítačových her a spisovatel Chrish Creawford rozlišuje 4 základný aspekty počítačových her.<ref name="Crawford"> CRAWFORD, Chris. Chris Crawford on Game Design. New Riders Publishing: Thousand Oaks, 2003. ISBN 978-0-13-146099-7.</ref>
 +
*'''Reprezentace''' – Aspekt reprezentace pojednává o virtuálním světě, jenž reprezentuje reálné situace, ve kterých se hráč pohybuje a interaguje. Tento svět může představovat známe prvky a aktivity z běžného života nebo naopak pracovat s nerealistickými prvky.
 +
*'''Interakce''' – Pojem interaktivity v počítačových hrách je možné definovat, jako uživatelskou možnost zasahovat do procesů a na základě podnětů získat zpětnou vazbu[[Zpětná vazba |zpětnou vazbu]]. Díky zapojení uživatele do děje hry se má potřebu ke hře samotné vracet. 
 +
*'''Konflikt''' –  Každá hra musí obsahovat zápletku neboli konflikt, který musí hráč překonat pro úspěšné dokončení hry.
 +
*'''Bezpečí''' –  Virtuální svět by měl být dostatečně reprezentativní a realistický, ale zároveň je bezpečný pro uživatele. Hráč se necítí ohrožen při hraní her, jenž pokrývají kontroverzní témata jako je válka a pod.
  
 
==Rozdělení počítačových her==
 
==Rozdělení počítačových her==
−
online ofline
+
Hry je možné kategorizovat podle druhu a žánru. Každá kategorie má určité rysy, které vybraný typ definují.
 +
===Rozdělení podle přístupu k internetové síti.===
 +
'''Online hry''' jsou druh her, který pro své fungování vyžaduje stálé připojení k síti. Tyto hry mohou být vytvořeny pro potřeby jednoho hráče nebo založené na interakci s dalšími jedinci. Oproti online hrám, jsou '''offline''' určeny pouze pro hraní bez připojení k internetové síti. Jedná se tak většinou o single player hry.
  
−
Počítačové hry je možné kategorizovat podle přístupu k internetové síti. Existují online hry, kdy se hráč připojí k síti a  nebo offine, kdy hra je většinou single playsr.
+
'''Příklady:'''
−
Hry je možné kategorizovat podle druhu a žánru. Každá kategorie má určité vlastnosti, které vybraný typ definují.
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Online hry !! Offline hry
 +
|-
 +
| Fortnite || Mafia
 +
|-
 +
| World of Tanks || The Sims
 +
|-
 +
| Farmville || FIFA
 +
|}
 +
===Rozdělení podle počtu hráčů===
  
−
===Druhy počítačových her===
+
Většina počítačových her je vytvořena v '''Singleplayer''' režimu, kdy hráč sám interaguje pouze s herním prostředím. Na rozdíl tomu '''Multiplayer hry''' bývají pro více hráčů propojené počítačové sítí. Dochází zde buďto ke kooperaci jedinců nebo soutěživosti mezi nimi. Ve většině her je možnost zvolit si preferovaný způsob hraní.  
−
Rozdělení podle počtu hráčů. - Hry je možno rozdělit na Single player, kdy hráč prochází příběhem sám a interaguje s příběhem. Naopak multiplayer hry jsou většinou pro více hráčů propojené počítačové sítí. Nastává zde buďto ke kooperaci jedinců nebo soutěživosti mezi nimi.
 
  
−
Dále je možné rozělit hry podle přístupnosti.
+
'''Příklady:'''
−
# Freeware hry - Hráč má možnost získat hru zcela zdarma. Hry jsou často prokládané reklami, jenž jsou zdrojem zisku pro vývojáře.
+
{| class="wikitable"
−
# Freemium hry jsou označováne hry, kde je hráčům dostupná část nebo demo verze hry. Hráč si za vlastnictví celé hry musí zakoupit hru.
+
|-
−
# Premium hry - Za jednorázový poplatek mohou hráči zakoupit celou hru.
+
! Singleplayer hry !! Multiplayer hry
−
# Hry s pediodickými poplatky - Jedná se o typ her, kdy hráč platí za měsíční členství. Jedná se tak většinou o Multiplayerové hry- ''Příkladem: Word of Warcraft
+
|-
−
''
+
| Age of Empires || Second Life
 +
|-
 +
| StarCraft || Call of Duty
 +
|-
 +
| Zaklínač || Dota
 +
|}
 +
===Rozdělení podle přístupnosti===
  
−
'''Single x Multiplayer hry'''
+
* Freeware hry – Hráč má možnost získat hru zcela zdarma. Hry jsou často prokládané reklamami, jež jsou zdrojem zisku pro vývojáře.
 +
* Freemium hry – Jsou označovány hry, kde je hráčům dostupná část nebo demo verze hry. Hráč si za vlastnictví celé hry musí zakoupit hru.
 +
* Premium hry – Za jednorázový poplatek mohou hráči zakoupit celou hru a pak nezávisle hrát.
 +
* Hry s periodickými poplatky – Jedná se o typ her, kdy hráč platí za měsíční členství. Jedná se tak většinou o multiplayerové hry
  
−
'''
+
===Žánry počítačových her===
 +
[[Soubor:Zero-K Gameplay.jpg|400px|náhled|vlevo|Ukázka ze hry Zero K]]
  
−
===Žánry počítačových her===
+
'''Akční hry''' – Hlavním principem akčních her je splnit všechny úkoly a zneškodnit příběhem určeného protivníka. Příkladem toho žánru jsou hlavně takzvané ''střílečky''.
−
Žánr hry je pro většinu uživatelů klíčový.  
 
  
−
'''Akční hry'''
+
''Příklady: Call of Duty, Cyberpunk, Far Cry.''
−
Hlavním úkolem těchto her je zneškodnit protivníka. Hry jsou doplněné poutavým příběhem, kdy za cíl máte splnit ukol. a tím třeba zabít protivníka.
 
−
přílklad
 
  
−
'''RPG hry'''
+
'''Logické hry''' – Logické hry jsou obvykle komponovány z různých hádanek, které jsou interpretovány jednoduchým grafickým zpracováním. Hráč musí projít všemi úrovněmi pro úspěšné dokončení hry.  
−
Velice populární druh her v dneční době. Jejich základním úkolem je plnit úkoly a vylepšovat tím svou postavu. Hráči je umožněno doslova cokoliv ve virtuálním světě. Může se pohybovat, chatovat se spoluhráči a pod. Jedinec má možnost ve vybraném místě poznávat a zapojovat se.
+
−
* MMORPG hry (Massively multiplayer on-line role playing game) – word of warcraft
+
''Příklady: Solitaire, Portal, Hledání min.''
  
 +
'''RPG hry''' – Neboli ''Role-playing games'' jsou zaměřeny na roli hlavní postavy do které se hráč ztělesní skrze počítačový charakter. Hráč sbírá zkušenosti, vybavení a navyšuje level postavy.
 +
Oblíbenou podkategorií jsou '''MMORPG hry (Massively multiplayer on-line role playing game)''', jež začaly být populární po expanzi internetového rozhraní. Díky připojení k síti mají hráči možnost v reálném čase komunikovat, kooperovat nebo soupeřit proti spoluhráčům.
  
−
'''Strategické hry'''
+
''Příklady: World of Warcraft, Fallout, Borderlands.''
  
−
'''Adventury'''
+
'''Sportovní/závodní hry''' – Závodní a sportovní hry nemají přiliž významný příběh. Hlavním prvkem je simulace určité činnosti. Ve sportovních hrách je možné hrát za jednoho hráče nebo celý tým. Na herním trhu je dostupná řada vybraných sportů, jako je hokej, fotbal, golf. Do této kategorie je možné zařadit i taneční hry, které se ovládají pomocí ovladače nebo taneční podložky. Podobně je tomu i u závodních her, které slouží pro simulaci jízdy v autě. Tyto hry je možné ovládat ovladačem simulující automobilový volant.
 +
 +
''Příklady: NHL, FIFA, Need for Speed, Euro Truck Simulator.''
  
−
'''Bojové hry'''
+
'''Strategické hry''' – Hlavním cíle strategických her je budování vybraných virtuálních prvků, jako je město, základna, území. Hráč se o toto území musí starat a rozvíjet je. Hry mohou mít navržený vlastní virtuální čas, podle kterého se uživatel řídí a vylepšuje své území nebo synchronizovány v reálném čase.
  
−
'''Logické hry'''
+
''Příklady: Plants vs. Zombies, Starcraft, Age of Empires.''
  
−
'''Vzdělávací hry'''
+
'''Vzdělávací hry''' – S rozšířením osobních počítačů bylo pro oslovení žáků žádoucí zařadit počítačové hry do vzdělávání. Tyto hry jsou složitě vytvořeny a musí splňovat veškeré vzdělávací pokyny a normy. Hra by měla být dostatečně zábavná, aby žáka bavila, ale i odborně sestavená, aby předávala vědomosti.  
−
S rozšířením osobních počítačů bylo pro oslovení jedince žádoucí zařadit počítačové hry do vzdělávání. Tyto hry jsou složitě vytvořeny a musí splnovat veškeré vzděláváací pokyny.  
 
−
Hra by měla být dostatečně zábavná, aby jedince bavila, ale i odborně sestavená, aby předávala vědomosti.
 
−
Příkladem může posoužit i studie
 
−
využít tak čas pro prospěch jedince.  
 
  
−
'''Ostatní hry'''
+
''Příklady:Evropa 2045, Terasoft výukové programy.''
  
 +
'''Ostatní herní žánry''' – Se stále vyvíjející se technologií se hardwary i žánry počítačových her vyvíjí. Mezi další populární žánry patří takzvané Clicker games, které jsou velice jednoduché a jejich hlavním účelem je spojování, klikání apod. Tyto hry jsou velice oblíbené na internetových portálech. Dále třeba simulace, které simulují denní situace.
  
 
==Odkazy==
 
==Odkazy==
Řádek 85: Řádek 105:
  
 
* BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5405-4.
 
* BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5405-4.
 +
 +
* CRAWFORD, Chris. The art of computer game design. 1984.
 +
 +
* CRAWFORD, Chris. Chris Crawford on Game Design. New Riders Publishing: Thousand Oaks, 2003. ISBN 978-0-13-146099-7.
 +
 +
* DEWINTER, Jennifer a Ryan M. MOELLER. Computer games and technical communication: critical methods. Ashgate publishing, 2014. ISBN 9781472426406.
  
 
* EGENFELDT-NIELSEN, Simon, Jonas Heide SMITH a Susana Pajares TOSCA. Understanding video games:: the essential introduction. New York: Routledge, 2013.
 
* EGENFELDT-NIELSEN, Simon, Jonas Heide SMITH a Susana Pajares TOSCA. Understanding video games:: the essential introduction. New York: Routledge, 2013.
  
−
SORIA, Agustin a Julián MALDONADO. Computer Games: Learning Objectives, Cognitive Performance and Effects on Development. New York: Nova Science Publishers, 2010. ISBN 9781608766581.
+
* PAVLÍČEK, Antonín. Nová média a web 2.0. Praha: Oeconomica, 2007. ISBN 978­ 80­245­1272­3.
 +
 
 +
* RYLICH, Jan. Počítačové hry jako fenomén nových médií. Praha, 2011. Diplomová práce. Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií - studia nových médií. Vedoucí práce Chýla, Roman.
  
−
Brom C., Šisler V., Slussareff M., Selmbacherová T., Hlávka Z.: You like it, you learn it: affectivity and learning in competitive social role play gaming. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 2016, č. • no. 11, s. • p. 313-348. ISSN 1556-1607.
+
* SORIA, Agustin a Julián MALDONADO. Computer Games: Learning Objectives, Cognitive Performance and Effects on Development. New York: Nova Science Publishers, 2010. ISBN 9781608766581.
  
−
CRAWFORD, Chris. The art of computer game design. 1984.
+
=== Externí odkazy ===
  
 +
*[https://www.researchgate.net/publication/305741721_You_like_it_you_learn_it_affectivity_and_learning_in_competitive_social_role_play_gaming Studie o využítí počítačových her ve vzdělávání ]
 +
*[https://attentat1942.com/ Historická počítačová hra, která vznikla na Karlově Univerzitě]
  
 
=== Související články ===
 
=== Související články ===
Řádek 104: Řádek 134:
  
 
=== Klíčová slova ===
 
=== Klíčová slova ===
−
* Počítačová hra, osobní počítač, HCI, herní studia, software, video game, computer game.
+
* Počítačová hra, osobní počítač, HCI, herní studia, software, video game, computer game

Aktuální verze z 2. 8. 2021, 20:44

Počítačová hra (v angličtině označována jako computer game) je druh softwaru. založeného na interakci mezi jedincem a hrou. Fenomén počítačových her odstartoval v druhé polovině 20. století a podobně jako další moderní technologie se denně vyvíjí. Popularity nabývá díky tématům, která překonávají sociální restrikce a zapojují hráče do situací v rozporu s etikou. Oproti sledování filmu či poslechu hudby je v případě hraní her jedinec vtažen do virtuálního prostředí a stává se z pasivního jedince - aktivní hráč.

Pozornost si počítačové hry získali hlavně u dospívajících a subkultur, které mohou vnímat počítačové hry jako druh sociálního začlenění. Počítačové hry neslouží pouze pro volnočasové účely. Je možné je využít v oblasti umění a školství. V dnešní době je možné hrát hry na hardwarových zařízení, jako je osobní počítač, herní konzole (Xbox, Playstation, Nintento), mobilní telefony, tablety nebo zařízení pro simulaci virtuální reality.

První počítačová hra Tenis for two

Historie počítačových her

Basler ve své knize Počítačové hry a jejich místo v životě člověka[1] datuje počátek počítačových her od roku 1958. Avšak k vývoji počítačových her došlo již koncem druhé světové války (40. až 50. léta 20. století) ve Spojených státech. Na sálových neboli Mainframe počítačích, které sloužili hlavně pro armádní a vědecké účely, testovali vědci schopnosti počítačů. Zlomový rok pro počítačové hry je 1958, kdy William A. Higenbotham vytvořil hru s názvem Tenis for two. Hru bylo možné ovládat pomocí dvou analogových ovladačů. Herní pole bylo promítáno skrze osciloskopovou obrazovku, na které jednoduché obrazce simulovali pohyb letícího míčku. Tento vynález započal vývoj počítačových her. V 60 až 70. létech 20. století se popularitě počítačových her dostávalo pomocí arkádových videoherních automatů. Jednalo se o objemné herní automaty, které fungovaly za menší poplatek a zprostředkovávaly interaktivní zábavu návštěvníkům.

Prozatímní rozšíření počítačů do domácností bylo nemyslitelné. Počítače byli natolik drahé, že si je obyčejní obyvatelé nemohli dovolit. V roce 1972 přišla na trh finančně přínosnější alternativa - první herní konzole Magnavox Odyssey. Hráči nepotřebovali složité vybavení a konzoli mohli připojili k televizi.

Videoherní automat hry PONG

V 80. létech (1983) vznikla firma Nintendo entertainment system, jenž později vydala hry jako Super Mario Bros, The legend of zelda, Donkey Kong. Dále vznikly hry jako Pac-man (1980), Tetris (1985) nebo předchůdce hry The Sims - Simcity. Počátek 90. let přináší inovace v oblasti hardwaru i softwaru. Hry se rozšiřují do domácností a s vývojem lepší grafiky se na trhu objevily první 3D hry jako Doom 3D (1993), Duke Nukem 3D (1996). Díky těmto hrám vznikl nový subžánr počítačových her a to tedy hry z pohledu první osoby (v angličtině označována jako First-person shooter). Společně s vývojem lepší grafiky a rozšířením internetu se i počítačové hry začaly přesouvat do internetového rozhraní. Objevili se nové druhy ovládání, jako taneční podložky, herní konzole snímající prostor (Nintendo Wii), brýle pro virtuální realitu.

Kdo se podílí na vývoji her?

  • Game designer – Podílí se na vývoji herních komponentů, postav a příběhu (dílčí úkoly, hry, puzzle, hlavní úkol hry).
  • Vývojář – Hlavním úkolem vývojáře je implementace a design softwaru, který tvoří hru. Přesněji se zabývá offline nástrojem pro efektivní hraní a motorem hry.
  • Výtvarník/umělec – Produkuje vizuální část hry. Vytváří umělecký návrh virtuálního světa a následně loga, plakáty apod.
  • Producent – Podílí se na managmentu hry a na jejím uvedení na herní trh.

Základní aspekty počítačových her

Designer počítačových her a spisovatel Chrish Creawford rozlišuje 4 základný aspekty počítačových her.[2]

  • Reprezentace – Aspekt reprezentace pojednává o virtuálním světě, jenž reprezentuje reálné situace, ve kterých se hráč pohybuje a interaguje. Tento svět může představovat známe prvky a aktivity z běžného života nebo naopak pracovat s nerealistickými prvky.
  • Interakce – Pojem interaktivity v počítačových hrách je možné definovat, jako uživatelskou možnost zasahovat do procesů a na základě podnětů získat zpětnou vazbuzpětnou vazbu. Díky zapojení uživatele do děje hry se má potřebu ke hře samotné vracet.
  • Konflikt – Každá hra musí obsahovat zápletku neboli konflikt, který musí hráč překonat pro úspěšné dokončení hry.
  • Bezpečí – Virtuální svět by měl být dostatečně reprezentativní a realistický, ale zároveň je bezpečný pro uživatele. Hráč se necítí ohrožen při hraní her, jenž pokrývají kontroverzní témata jako je válka a pod.

Rozdělení počítačových her

Hry je možné kategorizovat podle druhu a žánru. Každá kategorie má určité rysy, které vybraný typ definují.

Rozdělení podle přístupu k internetové síti.

Online hry jsou druh her, který pro své fungování vyžaduje stálé připojení k síti. Tyto hry mohou být vytvořeny pro potřeby jednoho hráče nebo založené na interakci s dalšími jedinci. Oproti online hrám, jsou offline určeny pouze pro hraní bez připojení k internetové síti. Jedná se tak většinou o single player hry.

Příklady:

Online hry Offline hry
Fortnite Mafia
World of Tanks The Sims
Farmville FIFA

Rozdělení podle počtu hráčů

Většina počítačových her je vytvořena v Singleplayer režimu, kdy hráč sám interaguje pouze s herním prostředím. Na rozdíl tomu Multiplayer hry bývají pro více hráčů propojené počítačové sítí. Dochází zde buďto ke kooperaci jedinců nebo soutěživosti mezi nimi. Ve většině her je možnost zvolit si preferovaný způsob hraní.

Příklady:

Singleplayer hry Multiplayer hry
Age of Empires Second Life
StarCraft Call of Duty
Zaklínač Dota

Rozdělení podle přístupnosti

  • Freeware hry – Hráč má možnost získat hru zcela zdarma. Hry jsou často prokládané reklamami, jež jsou zdrojem zisku pro vývojáře.
  • Freemium hry – Jsou označovány hry, kde je hráčům dostupná část nebo demo verze hry. Hráč si za vlastnictví celé hry musí zakoupit hru.
  • Premium hry – Za jednorázový poplatek mohou hráči zakoupit celou hru a pak nezávisle hrát.
  • Hry s periodickými poplatky – Jedná se o typ her, kdy hráč platí za měsíční členství. Jedná se tak většinou o multiplayerové hry

Žánry počítačových her

Ukázka ze hry Zero K

Akční hry – Hlavním principem akčních her je splnit všechny úkoly a zneškodnit příběhem určeného protivníka. Příkladem toho žánru jsou hlavně takzvané střílečky.

Příklady: Call of Duty, Cyberpunk, Far Cry.

Logické hry – Logické hry jsou obvykle komponovány z různých hádanek, které jsou interpretovány jednoduchým grafickým zpracováním. Hráč musí projít všemi úrovněmi pro úspěšné dokončení hry.

Příklady: Solitaire, Portal, Hledání min.

RPG hry – Neboli Role-playing games jsou zaměřeny na roli hlavní postavy do které se hráč ztělesní skrze počítačový charakter. Hráč sbírá zkušenosti, vybavení a navyšuje level postavy. Oblíbenou podkategorií jsou MMORPG hry (Massively multiplayer on-line role playing game), jež začaly být populární po expanzi internetového rozhraní. Díky připojení k síti mají hráči možnost v reálném čase komunikovat, kooperovat nebo soupeřit proti spoluhráčům.

Příklady: World of Warcraft, Fallout, Borderlands.

Sportovní/závodní hry – Závodní a sportovní hry nemají přiliž významný příběh. Hlavním prvkem je simulace určité činnosti. Ve sportovních hrách je možné hrát za jednoho hráče nebo celý tým. Na herním trhu je dostupná řada vybraných sportů, jako je hokej, fotbal, golf. Do této kategorie je možné zařadit i taneční hry, které se ovládají pomocí ovladače nebo taneční podložky. Podobně je tomu i u závodních her, které slouží pro simulaci jízdy v autě. Tyto hry je možné ovládat ovladačem simulující automobilový volant.

Příklady: NHL, FIFA, Need for Speed, Euro Truck Simulator.

Strategické hry – Hlavním cíle strategických her je budování vybraných virtuálních prvků, jako je město, základna, území. Hráč se o toto území musí starat a rozvíjet je. Hry mohou mít navržený vlastní virtuální čas, podle kterého se uživatel řídí a vylepšuje své území nebo synchronizovány v reálném čase.

Příklady: Plants vs. Zombies, Starcraft, Age of Empires.

Vzdělávací hry – S rozšířením osobních počítačů bylo pro oslovení žáků žádoucí zařadit počítačové hry do vzdělávání. Tyto hry jsou složitě vytvořeny a musí splňovat veškeré vzdělávací pokyny a normy. Hra by měla být dostatečně zábavná, aby žáka bavila, ale i odborně sestavená, aby předávala vědomosti.

Příklady:Evropa 2045, Terasoft výukové programy.

Ostatní herní žánry – Se stále vyvíjející se technologií se hardwary i žánry počítačových her vyvíjí. Mezi další populární žánry patří takzvané Clicker games, které jsou velice jednoduché a jejich hlavním účelem je spojování, klikání apod. Tyto hry jsou velice oblíbené na internetových portálech. Dále třeba simulace, které simulují denní situace.

Odkazy

Reference

  1. ↑ BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5405-4.
  2. ↑ CRAWFORD, Chris. Chris Crawford on Game Design. New Riders Publishing: Thousand Oaks, 2003. ISBN 978-0-13-146099-7.

Použitá literatura

  • BASLER, Jaromír a Michal MRÁZEK. Počítačové hry a jejich místo v životě člověka. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5405-4.
  • CRAWFORD, Chris. The art of computer game design. 1984.
  • CRAWFORD, Chris. Chris Crawford on Game Design. New Riders Publishing: Thousand Oaks, 2003. ISBN 978-0-13-146099-7.
  • DEWINTER, Jennifer a Ryan M. MOELLER. Computer games and technical communication: critical methods. Ashgate publishing, 2014. ISBN 9781472426406.
  • EGENFELDT-NIELSEN, Simon, Jonas Heide SMITH a Susana Pajares TOSCA. Understanding video games:: the essential introduction. New York: Routledge, 2013.
  • PAVLÍČEK, Antonín. Nová média a web 2.0. Praha: Oeconomica, 2007. ISBN 978­ 80­245­1272­3.
  • RYLICH, Jan. Počítačové hry jako fenomén nových médií. Praha, 2011. Diplomová práce. Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav informačních studií - studia nových médií. Vedoucí práce Chýla, Roman.
  • SORIA, Agustin a Julián MALDONADO. Computer Games: Learning Objectives, Cognitive Performance and Effects on Development. New York: Nova Science Publishers, 2010. ISBN 9781608766581.

Externí odkazy

Související články

Klíčová slova

  • Počítačová hra, osobní počítač, HCI, herní studia, software, video game, computer game
Citováno z „https://wikisofia.cz/w/index.php?title=Počítačová_hra&oldid=66530“