Čtyři aspekty informace (Buckland): Porovnání verzí
| Řádek 7: | Řádek 7: | ||
Výklad pojmu informace je dosti nejednoznačný. Přestože informace má co dočinění s informováním a tak i snižováním nevědomosti a nejistoty, dá se význam tohoto slova pochopit různými způsoby.<ref>Information as Thing. In: BUCKLAND, Michael. Information as Thing [online]. 1991 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/thing.html</ref> | Výklad pojmu informace je dosti nejednoznačný. Přestože informace má co dočinění s informováním a tak i snižováním nevědomosti a nejistoty, dá se význam tohoto slova pochopit různými způsoby.<ref>Information as Thing. In: BUCKLAND, Michael. Information as Thing [online]. 1991 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/thing.html</ref> | ||
| − | M. Buckland zavádí rozdělení pojmu informace na 4 | + | '''M. Buckland''' zavádí rozdělení '''pojmu informace na 4 aspekty''' dle toho, zda se jedná o hmotnou nebo nehmotnou entitu či proces: |
[[Soubor:4ai.jpeg]] | [[Soubor:4ai.jpeg]] | ||
=== Informace jako proces === | === Informace jako proces === | ||
| − | -nehmatatelný jev - proces, ke kterému dochází sdělením nebo předáním určité zprávy. Jedná se o [[Komunikace|komunikační]] nebo informační akt. To, co příjemce dosud znal, se změní. Proces poznávání nazýváme učením se - novou informaci si dáváme do kontextu s tím, co již víme. Nejde tedy jen o proces zapamatování si. | + | -'''nehmatatelný jev''' - proces, ke kterému dochází sdělením nebo předáním určité zprávy. Jedná se o [[Komunikace|komunikační]] nebo informační akt. To, co příjemce dosud znal, se změní. Proces poznávání nazýváme učením se - novou informaci si dáváme do kontextu s tím, co již víme. Nejde tedy jen o proces zapamatování si. |
=== Informace jako znalost === | === Informace jako znalost === | ||
| − | - | + | -'''nehmatatelná entita'''; aby mohla být znalost předána, musí dojít k procesu informace. Jedná se o znalost, názor, víru apod., může snižovat nebo naopak zvyšovat nejistotu. Nelze se ji dotknout ani ji změřit přímou cestou. |
=== Informace jako věc === | === Informace jako věc === | ||
| − | -hmatatelná entita, věc která obsahuje data nebo dokumenty. Knihy v knihovnách, [[bity]] a [[bajty]] v [[informační systémy|informačních systémech]], objekty v muzeích, [[dokument|dokumenty]], neboli všechny objekty, které jsou nositelem znaků nebo informace a mohou informovat. Jedná se o fixovanou informaci kterou můžeme například sledovat, slyšet (dokument, film), číst nebo vidět. Uživatel je informován (informace jako proces) a může informaci předávat dál (informace jako znalost). Informaci ve smyslu nějaké věci lze změřit. | + | -'''hmatatelná entita''', věc která obsahuje data nebo dokumenty. Knihy v knihovnách, [[bity]] a [[bajty]] v [[informační systémy|informačních systémech]], objekty v muzeích, [[dokument|dokumenty]], neboli všechny objekty, které jsou nositelem znaků nebo informace a mohou informovat. Jedná se o fixovanou informaci kterou můžeme například sledovat, slyšet (dokument, film), číst nebo vidět. Uživatel je informován (informace jako proces) a může informaci předávat dál (informace jako znalost). Informaci ve smyslu nějaké věci lze změřit. |
=== Informace ve smyslu zpracování dat === | === Informace ve smyslu zpracování dat === | ||
| − | -hmatatelný proces - jedná se o zpracování informace, manipulaci s ní, odvozování nových informací apod. | + | -'''hmatatelný proces''' - jedná se o zpracování informace, manipulaci s ní, odvozování nových informací apod. |
| Řádek 45: | Řádek 45: | ||
Information as Thing. In: BUCKLAND, Michael. Information as Thing [online]. 1991 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/thing.html | Information as Thing. In: BUCKLAND, Michael. Information as Thing [online]. 1991 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/thing.html | ||
| − | SOUČEK, Martin. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE ÚSTAV INFORMAČNÍ STUDIÍ A KNIHOVNICTVÍ. Informační věda. Dostupné z: | + | SOUČEK, Martin. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE ÚSTAV INFORMAČNÍ STUDIÍ A KNIHOVNICTVÍ. Informační věda. Dostupné z: www.informacniveda.cz/dwn/1003/1162_informacni_veda.pdf |
[[Kategorie: Informační studia a knihovnictví|*]] | [[Kategorie: Informační studia a knihovnictví|*]] | ||
Verze z 20. 1. 2015, 19:19
Michael Buckland, narozen v roce 1941, je emeritním profesorem na Kalifornské univerzitě. Jeho oborem jsou informační studia a knihovnictví. Mimo jiné se zabýval pojmem informace a stanovil její 4 aspekty, které zveřejnil ve své studii - Information as Thing, v roce 1991.
Obsah
Informace
Výklad pojmu informace je dosti nejednoznačný. Přestože informace má co dočinění s informováním a tak i snižováním nevědomosti a nejistoty, dá se význam tohoto slova pochopit různými způsoby.[1]
M. Buckland zavádí rozdělení pojmu informace na 4 aspekty dle toho, zda se jedná o hmotnou nebo nehmotnou entitu či proces:
Informace jako proces
-nehmatatelný jev - proces, ke kterému dochází sdělením nebo předáním určité zprávy. Jedná se o komunikační nebo informační akt. To, co příjemce dosud znal, se změní. Proces poznávání nazýváme učením se - novou informaci si dáváme do kontextu s tím, co již víme. Nejde tedy jen o proces zapamatování si.
Informace jako znalost
-nehmatatelná entita; aby mohla být znalost předána, musí dojít k procesu informace. Jedná se o znalost, názor, víru apod., může snižovat nebo naopak zvyšovat nejistotu. Nelze se ji dotknout ani ji změřit přímou cestou.
Informace jako věc
-hmatatelná entita, věc která obsahuje data nebo dokumenty. Knihy v knihovnách, bity a bajty v informačních systémech, objekty v muzeích, dokumenty, neboli všechny objekty, které jsou nositelem znaků nebo informace a mohou informovat. Jedná se o fixovanou informaci kterou můžeme například sledovat, slyšet (dokument, film), číst nebo vidět. Uživatel je informován (informace jako proces) a může informaci předávat dál (informace jako znalost). Informaci ve smyslu nějaké věci lze změřit.
Informace ve smyslu zpracování dat
-hmatatelný proces - jedná se o zpracování informace, manipulaci s ní, odvozování nových informací apod.
Michael Buckland dochází ve svém zkoumání k neobvyklému zjištění:
"Uzavíráme, že nejsme schopni o ničem s jistotou říct, že to není informace. To nás dovádí k neužitečnému závěru: Když cokoliv je nebo může být informativní, pak všechno je nebo dobře může být informací. V takovém případě tím, že něco nazveme „informací“, to definujeme jen málo nebo to nedefinujeme vůbec. Když všechno je informace, pak být informací není nic zvláštního."[2]
Reference
- ↑ Information as Thing. In: BUCKLAND, Michael. Information as Thing [online]. 1991 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/thing.html
- ↑ STODOLA, Jiří. Metodologická poznámka. Inflow [online]. 2012 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/metodologicka-poznamka
Literatura
STODOLA, Jiří. Metodologická poznámka. Inflow [online]. 2012 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://www.inflow.cz/metodologicka-poznamka
Information as Thing. In: BUCKLAND, Michael. Information as Thing [online]. 1991 [cit. 2015-01-18]. Dostupné z: http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/thing.html
SOUČEK, Martin. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE ÚSTAV INFORMAČNÍ STUDIÍ A KNIHOVNICTVÍ. Informační věda. Dostupné z: www.informacniveda.cz/dwn/1003/1162_informacni_veda.pdf
Text je dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko při dodržení případných autorských práv a dalších podmínek
© 2013 ISSN: 2336-5897
