Periodizace lidského vývoje (Sigmund Freud)

Obsah

Sigmund Freud
1856 - 1939
narozen v Příboře na Moravě
psychoanalýza = psychologie osobnosti = diagnostická a terapeutická metoda
nazývána hlubinnou psychologií a v rámci ontogenetické psychologie nazývána nativistickou iracionální teorií
navazoval na Leibnitze, německou literaturu, Helmholtzovou mechanickou školu (teorie myšlenkových soudů), Darwinovu teorii
popis rozporů, při kterých je blokována relaxace, možnost odreagovat se
metody: analýza chybných úkonů
volná asociace
výklad snů
hypnóza
vytvoření vztahu lékař - pacient
vývoj člověka je nepřetržitě formován v rozporuplném prostředí:
pudy a přirozenost × působení vnějšku, kultury, sociálního determinismu
socializace = permanentní konflikt jedince s kulturou

ID (ono): psychická struktura s pudovou energií, která existuje nevědomě (narodíme se s ní)
EGO (já): vědomé fungování jedince, schopnost přetransformovat pudovost do normálních projevů,
vyvine se do 3,5 let
SUPEREGO (nadjá): ideál, ke kterému se vztahujeme, formuje ideální já, které se zvnitřní, počátky
morálně etického myšlení, vyvine se od 3 do 6 let (první výčitky svědomí v tomto věku)

jedna z prvních periodizací
upřel pozornost na vývoj v dětství v době, kdy to bylo něco nezajímavého
klíčová determinanta: ve které oblasti je uspokojován pud = eros (pud života), ve kterých oblastech získává největší uspokojení = slast = libido
pud ke smrti = thanatos

narození až 1. rok
klíčovou zónou je ústní krajina (největší sytost senzorů)
2 podfáze: sání (jako takové) a orálně-agresivní - nejen stimulace rtů, ale i růst zubů (dentice), projevuje se i pud smrti - destruktivní (i když ho to bolí, stále kouše)
(dnes neoanalytici upozorňují na spojení prožívání slasti sexuálního zážitku a bolesti)

1,5 až 3 roky
přesun tělesné zóny na oblast anální
nejvyšší pocit slasti ze zadržování nebo vyměšování stolice
neoanalytici: schopnost se rozhodovat ve vazbě na odměny okolí (různé odměny a tresty za pokálení a vykakání) → dítě si uvědomuje oblast, ve které se může samo rozhodovat, být v souladu s okolím nebo ne, jak chce, a taky se poprvé setkává s tlakem okolí

4 až 6,7 let
časné stádium genitální
přesun do krajiny genitální - největší libost stimulace genitálů
projevuje se zájem o nahé tělo, zvlášť opačného pohlaví, masturbují, studují milostné hrádky rodičů
penis - pýcha chlapce
závist dívky (považují se za defektní)
vytváření platonického vztahu k rodiči opačného pohlaví → oidipův/elektřin komplex (Iva Šipošová, Jiří Melan)

12 až 16 let
Oidipův komplex byl intrafamiliérní, teď se přesouvá extrafamiliérně (mimo rodinu, např. platonická láska k herci, spolužákovi)
Freud si myslí, že tady psychický vývoj končí „v 15 letech je osobnost člověka podobná sádře“ a říká, že to, co je do 6 let, je to nejdůležitější, pak si do těch 15 let jen zkouší mimo rodinu, co se tam naučil