Portál:Psychologie/Vývojová psychologie: Porovnání verzí
Řádek 22: | Řádek 22: | ||
** [[Základní novorozenecké reflexy]] | [[Posuzování novorozenců]] | [[Novorozenecké stavy]] | [[Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období]] | [[Motorické schopnosti v novorozeneckém období]] | [[První extrauterinní kontakt dítěte s matkou]] | [[Specifika rané interakce rodič - dítě]] | [[Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období]] | [[Brazelton - komunikace]] | [[Novorozenecké období - psychoanalýza]] | [[Etologické výzkumy]] | ** [[Základní novorozenecké reflexy]] | [[Posuzování novorozenců]] | [[Novorozenecké stavy]] | [[Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období]] | [[Motorické schopnosti v novorozeneckém období]] | [[První extrauterinní kontakt dítěte s matkou]] | [[Specifika rané interakce rodič - dítě]] | [[Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období]] | [[Brazelton - komunikace]] | [[Novorozenecké období - psychoanalýza]] | [[Etologické výzkumy]] | ||
* [[Kojenecké období]] | * [[Kojenecké období]] | ||
− | ** [[Rané formy učení]] | [[Lokomotorický vývoj kojence]] | [[Potřeby dítěte kojeneckého věku | + | ** [[Rané formy učení]] | [[Lokomotorický vývoj kojence]] | [[Potřeby dítěte kojeneckého věku]] |
* [[Období batolete]] | * [[Období batolete]] | ||
− | ** [[Fáze vzdoru - negativismu]] | [[Separační reakce - fáze]] | [[Hra - batolecí období | + | ** [[Fáze vzdoru - negativismu]] | [[Separační reakce - fáze]] | [[Hra - batolecí období]] |
* [[Předškolní období]] | * [[Předškolní období]] | ||
** [[Socializace v předškolním období]] | [[Vývoj kognitivních procesů v předškolním období]] | [[Znaky myšlení dítěte předškolního věku]] | [[Určování školní zralosti]] | ** [[Socializace v předškolním období]] | [[Vývoj kognitivních procesů v předškolním období]] | [[Znaky myšlení dítěte předškolního věku]] | [[Určování školní zralosti]] | ||
Řádek 42: | Řádek 42: | ||
*[[Vývoj hry]] | *[[Vývoj hry]] | ||
− | *[[ | + | *[[Vývoj kresby]] |
+ | *[[Vývoj řeči]] | ||
+ | **[[Teorie ohledně vývoje řeči]] | [[Předřečový vývoj]] | [[Child directed speech]] | [[Rituální jazykové hry - kojenecké období]] | [[Otcovská mluva]] | ||
*[[Vývoj identity a sebepojetí]] | *[[Vývoj identity a sebepojetí]] | ||
*[[Vývoj lidského myšlení (dle Jeana Piageta)]] | *[[Vývoj lidského myšlení (dle Jeana Piageta)]] |
Verze z 25. 3. 2017, 21:24
Obecná vývojová psychologie
- Vývojová psychologie | Předmět a úkoly vývojové psychologie | Klíčové okruhy vývojové psychologie | Základní cíle vývojové psychologie | Aplikace poznatků vývojové psychologie | Poznatkové zdroje vývojové psychologie | Biopsychologické zákony lidského vývoje | Obecné zákonitosti vývoje
Dějiny vývojové psychologie
- Historické zdroje vývojové psychologie | Základ pro různé školy vývojové psychologie
- Dějiny studia důležitosti emoční vazby mezi dítětem a primárním pečovatelem
Determinace lidské psychiky
Perodizace lidského vývoje - hlavní terorie vývoje člověka v příslušných oblastech
Ontogeneze člověka a její jednotlivé fáze
- Prenatální období
- Charakteristiky jednotlivých prenatálních období | Vývoj smyslů v prenatálním období | Vývoj CNS v prenatálním období | Pohyby v prenatálním období | Komunikace v prenatálním období | 5 stavů chování v prenatálním období | Škodlivé faktory prenatálního vývoje | Psychologické fáze těhotenství na straně matky
- Porod
- Novorozenecké období
- Základní novorozenecké reflexy | Posuzování novorozenců | Novorozenecké stavy | Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období | Motorické schopnosti v novorozeneckém období | První extrauterinní kontakt dítěte s matkou | Specifika rané interakce rodič - dítě | Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období | Brazelton - komunikace | Novorozenecké období - psychoanalýza | Etologické výzkumy
- Kojenecké období
- Období batolete
- Předškolní období
- Mladší školní věk
- Pubescence
- Adolescence
- Dospělost
- Vynořující se dospělost | Mladá dospělost | Krize rané dospělosti | Střední dospělost | Rodičovství | Manželství | Rozvod | Rodina | Role rodiny v dospělosti | Problematika krize středního věku | Pozdní dospělost
- Emoční prožívání v dospělosti | Práce v dospělosti | Činnosti ve volném čase v dospělosti | Kognitivní vývoj v dospělosti | Vývojové etapy dospělého člověka | Obtíže v dospělosti
- Stáří
Vývoj lidského jedince v dílčích oblastech
- Vývoj hry
- Vývoj kresby
- Vývoj řeči
- Vývoj identity a sebepojetí
- Vývoj lidského myšlení (dle Jeana Piageta)
- Vývoj morálního usuzování
- Socioemocionální vývoj
- Vývoj sociálních vztahů
Další dílčí témata vývojové psychologie
- Deprivace
- Náhradní rodinná péče
- Rodičovské výchovné styly
- Vojtova metoda
- Vývojová diagnostika
- Výzkumné projekty ve vývojové psychologii
Významné osobnosti vývojové psychologie