Portál:Psychologie/Vývojová psychologie

Obecná vývojová psychologie

• Vývojová psychologie | Předmět a úkoly vývojové psychologie | Klíčové okruhy vývojové psychologie | Základní cíle vývojové psychologie | Aplikace poznatků vývojové psychologie | Poznatkové zdroje vývojové psychologie | Vztah vývojové psychologie a dalších vědních disciplín | Biopsychologické zákony lidského vývoje | Obecné zákonitosti vývoje

Dějiny vývojové psychologie

• Historické zdroje vývojové psychologie | Základ pro různé školy vývojové psychologie
• Dějiny studia důležitosti emoční vazby mezi dítětem a primárním pečovatelem
  • Kulturně-antropologické přístupy a následně interkulturální studie | Poválečné situační podněty pro výzkum

Determinace lidské psychiky

• Dědičnost vs. prostředí | Determinace osobnosti z hlediska vývojové psychologie

Perodizace lidského vývoje - hlavní terorie vývoje člověka v příslušných oblastech

• Periodizace lidského vývoje
  • Periodizace lidského vývoje - Sigmund Freud | Periodizace lidského vývoje - Erik Erikson | Periodizace lidského vývoje - Margaret Mahlerová | Periodizace lidského vývoje - Henri Wallon

Ontogeneze člověka a její jednotlivé fáze

• Prenatální období
  • Charakteristiky jednotlivých prenatálních období | Vývoj smyslů v prenatálním období | Vývoj CNS v prenatálním období | Pohyby v prenatálním období | Komunikace v prenatálním období | 5 stavů chování v prenatálním období | Škodlivé faktory prenatálního vývoje | Psychologické fáze těhotenství na straně matky
• Porod
  • Porodní fáze | Historie porodnictví | Alternativní formy porodu | Lamazova metoda | Nedonošené dítě | Přenášený novorozenec
• Novorozenecké období
  • Základní novorozenecké reflexy | Posuzování novorozenců | Novorozenecké stavy | Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období | Motorické schopnosti v novorozeneckém období | První extrauterinní kontakt dítěte s matkou | Specifika rané interakce rodič - dítě | Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období | Brazelton - komunikace | Novorozenecké období - psychoanalýza | Etologické výzkumy
• Kojenecké období
  • Rané formy učení | Lokomotorický vývoj kojence | Potřeby dítěte kojeneckého věku
• Období batolete
  • Fáze vzdoru - negativismu | Separační reakce - fáze | Hra - batolecí období
• Předškolní období
  • Socializace v předškolním období | Vývoj kognitivních procesů v předškolním období | Znaky myšlení dítěte předškolního věku | Určování školní zralosti
• Mladší školní věk
  • Kognitivní vývoj v mladším školním věku | Socializace v mladším školním věku
• Pubescence
  • Fyzická rovina v pubescenci | Sociální rovina v pubescenci | Psychická rovina v pubescenci | Zrání kognitivních struktur v pubescenci | Identita v pubescenci | Socializace v pubescenci | Vývoj prvních sexuálních zkušeností | Kariérový obraz v pubescenci
• Adolescence
  • Adolescentní moratorium | Adolescence jako čas pro splnění vývojového úkolu | Fyzické změny v adolescenci | Kognitivní změny v adolescenci | Emocionalita v adolescenci | Sekulární akcelerace | Vztahy k rodičům v adolescenci | Identita v adolescenci | Role vrstevníků v adolescenci
• Dospělost
  • Vynořující se dospělost | Mladá dospělost | Krize rané dospělosti | Střední dospělost | Rodičovství | Manželství | Rozvod | Rodina | Fáze životního cyklu nukleární rodiny | Role rodiny v dospělosti | Problematika krize středního věku | Pozdní dospělost
  • Emoční prožívání v dospělosti | Práce v dospělosti | Činnosti ve volném čase v dospělosti | Kognitivní vývoj v dospělosti | Vývojové etapy dospělého člověka | Obtíže v dospělosti
• Stáří
  • Biologické aspekty stáří | Psychologické aspekty stáří | Sociální aspekty stáří | Role prarodičů |Formy přípravy na stáří | Strategie adaptace na stáří

Vývoj lidského jedince v dílčích oblastech

• Vývoj hry
  • Psychodiagnostické a psychoterapeutické využití hry
• Vývoj kresby
  • Diagnostické využití kresby
• Vývoj řeči
  • Teorie ohledně vývoje řeči | Předřečový vývoj | Child directed speech | Rituální jazykové hry - kojenecké období | Otcovská mluva | Bilingvismus
• Vývoj identity a sebepojetí
• Vývoj lidského myšlení (dle Jeana Piageta)
• Vývoj morálního usuzování
• Socioemocionální vývoj
  • Teorie citové vazby | Druhy attachmentu | Synchronní a asynchronní komunikace matka-dítě
• Vývoj sociálních vztahů | Význam funkčních partnerských vztahů pro psychický vývoj jedince

Další dílčí témata vývojové psychologie

• Deprivace
• Kritické a senzitivní vývojové periody
  • Pražská studie nechtěných dětí
• Náhradní rodinná péče
• Rodičovské výchovné styly | Otázka trestů ve výchově
• Socializace
  • Různá pojetí socializace | Socializační činitelé | Vlivy působící chorobné změny v socializaci | Týrání | Zneužívání | Zanedbávání | Syndrom CAN
• Vojtova metoda
• Vývojová diagnostika
• Výzkumné projekty ve vývojové psychologii

Významné osobnosti vývojové psychologie

• John Bowlby | Marie Damborská | Arnold Gessel | Jaroslav Koch | Jarmila Koluchová | Josef Langmeier | Zdeněk Matějček | Hanuš Papoušek | Jean Piaget | René Spitz | Lev Vygotskij

Vývojová patologie - vývojové poruchy

• Nestandardní typy vývoje
• Vývojové poruchy
  • Dysfázie | Specifické poruchy učení | Poruchy autistického spektra