Portál:Psychologie/Vývojová psychologie: Porovnání verzí
(Není zobrazeno 24 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
'''<big>Obecná vývojová psychologie</big>''' | '''<big>Obecná vývojová psychologie</big>''' | ||
− | *[[Vývojová psychologie]] | [[Předmět a úkoly vývojové psychologie]] | [[Klíčové okruhy vývojové psychologie]] | [[Základní cíle vývojové psychologie]] | [[Aplikace poznatků vývojové psychologie]] | [[Poznatkové zdroje vývojové psychologie]] | [[Biopsychologické zákony lidského vývoje]] | [[Obecné zákonitosti vývoje]] | + | *[[Vývojová psychologie]] | [[Předmět a úkoly vývojové psychologie]] | [[Klíčové okruhy vývojové psychologie]] | [[Základní cíle vývojové psychologie]] | [[Aplikace poznatků vývojové psychologie]] | [[Poznatkové zdroje vývojové psychologie]] | [[Vztah vývojové psychologie a dalších vědních disciplín]] | [[Biopsychologické zákony lidského vývoje]] | [[Obecné zákonitosti vývoje]] |
'''<big>Dějiny vývojové psychologie</big>''' | '''<big>Dějiny vývojové psychologie</big>''' | ||
Řádek 12: | Řádek 12: | ||
'''<big>Perodizace lidského vývoje - hlavní terorie vývoje člověka v příslušných oblastech</big>''' | '''<big>Perodizace lidského vývoje - hlavní terorie vývoje člověka v příslušných oblastech</big>''' | ||
* [[Periodizace lidského vývoje]] | * [[Periodizace lidského vývoje]] | ||
− | ** [[Periodizace lidského vývoje - Sigmund Freud]] | [[Periodizace lidského vývoje - Erik Erikson | + | ** [[Periodizace lidského vývoje - Sigmund Freud]] | [[Periodizace lidského vývoje - Erik Erikson]] | [[Periodizace lidského vývoje - Margaret Mahlerová]] | [[Periodizace lidského vývoje - Henri Wallon]] |
'''<big>Ontogeneze člověka a její jednotlivé fáze</big>''' | '''<big>Ontogeneze člověka a její jednotlivé fáze</big>''' | ||
Řádek 18: | Řádek 18: | ||
** [[Charakteristiky jednotlivých prenatálních období]] | [[Vývoj smyslů v prenatálním období]] | [[Vývoj CNS v prenatálním období]] | [[Pohyby v prenatálním období]] | [[Komunikace v prenatálním období]] | [[5 stavů chování v prenatálním období]] | [[Škodlivé faktory prenatálního vývoje]] | [[Psychologické fáze těhotenství na straně matky]] | ** [[Charakteristiky jednotlivých prenatálních období]] | [[Vývoj smyslů v prenatálním období]] | [[Vývoj CNS v prenatálním období]] | [[Pohyby v prenatálním období]] | [[Komunikace v prenatálním období]] | [[5 stavů chování v prenatálním období]] | [[Škodlivé faktory prenatálního vývoje]] | [[Psychologické fáze těhotenství na straně matky]] | ||
* [[Porod]] | * [[Porod]] | ||
− | ** [[Porodní fáze]] | [[Historie porodnictví]] | [[Alternativní formy porodu]] | [[Nedonošené dítě]] | + | ** [[Porodní fáze]] | [[Historie porodnictví]] | [[Alternativní formy porodu]] | [[Lamazova metoda]] | [[Nedonošené dítě]] | [[Přenášený novorozenec]] |
* [[Novorozenecké období]] | * [[Novorozenecké období]] | ||
** [[Základní novorozenecké reflexy]] | [[Posuzování novorozenců]] | [[Novorozenecké stavy]] | [[Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období]] | [[Motorické schopnosti v novorozeneckém období]] | [[První extrauterinní kontakt dítěte s matkou]] | [[Specifika rané interakce rodič - dítě]] | [[Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období]] | [[Brazelton - komunikace]] | [[Novorozenecké období - psychoanalýza]] | [[Etologické výzkumy]] | ** [[Základní novorozenecké reflexy]] | [[Posuzování novorozenců]] | [[Novorozenecké stavy]] | [[Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období]] | [[Motorické schopnosti v novorozeneckém období]] | [[První extrauterinní kontakt dítěte s matkou]] | [[Specifika rané interakce rodič - dítě]] | [[Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období]] | [[Brazelton - komunikace]] | [[Novorozenecké období - psychoanalýza]] | [[Etologické výzkumy]] | ||
* [[Kojenecké období]] | * [[Kojenecké období]] | ||
− | ** [[Rané formy učení]] | [[Lokomotorický vývoj kojence]] | [[Potřeby dítěte kojeneckého věku | + | ** [[Rané formy učení]] | [[Lokomotorický vývoj kojence]] | [[Potřeby dítěte kojeneckého věku]] |
* [[Období batolete]] | * [[Období batolete]] | ||
− | ** [[Fáze vzdoru - negativismu]] | [[Separační reakce - fáze]] | [[Hra - batolecí období | + | ** [[Fáze vzdoru - negativismu]] | [[Separační reakce - fáze]] | [[Hra - batolecí období]] |
* [[Předškolní období]] | * [[Předškolní období]] | ||
** [[Socializace v předškolním období]] | [[Vývoj kognitivních procesů v předškolním období]] | [[Znaky myšlení dítěte předškolního věku]] | [[Určování školní zralosti]] | ** [[Socializace v předškolním období]] | [[Vývoj kognitivních procesů v předškolním období]] | [[Znaky myšlení dítěte předškolního věku]] | [[Určování školní zralosti]] | ||
Řádek 32: | Řádek 32: | ||
** [[Fyzická rovina v pubescenci]] | [[Sociální rovina v pubescenci]] | [[Psychická rovina v pubescenci]] | [[Zrání kognitivních struktur v pubescenci]] | [[Identita v pubescenci]] | [[Socializace v pubescenci]] | [[Vývoj prvních sexuálních zkušeností]] | [[Kariérový obraz v pubescenci]] | ** [[Fyzická rovina v pubescenci]] | [[Sociální rovina v pubescenci]] | [[Psychická rovina v pubescenci]] | [[Zrání kognitivních struktur v pubescenci]] | [[Identita v pubescenci]] | [[Socializace v pubescenci]] | [[Vývoj prvních sexuálních zkušeností]] | [[Kariérový obraz v pubescenci]] | ||
* [[Adolescence]] | * [[Adolescence]] | ||
− | ** [[Adolescentní moratorium]] | [[Adolescence jako čas pro splnění vývojového úkolu]] | [[Fyzické změny v adolescenci]] | [[Kognitivní změny v adolescenci]] | [[Emocionalita v adolescenci]] | [[Sekulární akcelerace]] | [[ | + | ** [[Adolescentní moratorium]] | [[Adolescence jako čas pro splnění vývojového úkolu]] | [[Fyzické změny v adolescenci]] | [[Kognitivní změny v adolescenci]] | [[Emocionalita v adolescenci]] | [[Sekulární akcelerace]] | [[Vztah k rodičům v adolescenci]] | [[Identita v adolescenci]] | [[Role vrstevníků v adolescenci]] |
* [[Dospělost]] | * [[Dospělost]] | ||
− | ** [[Vynořující se dospělost]] | [[Mladá dospělost]] | [[Krize rané dospělosti]] | [[Střední dospělost]] | [[ | + | ** [[Vynořující se dospělost]] | [[Mladá dospělost]] | [[Krize rané dospělosti]] | [[Střední dospělost]] | [[Psychologické aspekty rodičovství]] | [[Manželství]] | [[Psychologické aspekty rozvodu]] | [[Rodina]] | [[Fáze životního cyklu nukleární rodiny]] | [[Role rodiny v dospělosti]] | [[Problematika krize středního věku]] | [[Pozdní dospělost]] |
** [[Emoční prožívání v dospělosti]] | [[Práce v dospělosti]] | [[Činnosti ve volném čase v dospělosti]] | [[Kognitivní vývoj v dospělosti]] | [[Vývojové etapy dospělého člověka]] | [[Obtíže v dospělosti]] | ** [[Emoční prožívání v dospělosti]] | [[Práce v dospělosti]] | [[Činnosti ve volném čase v dospělosti]] | [[Kognitivní vývoj v dospělosti]] | [[Vývojové etapy dospělého člověka]] | [[Obtíže v dospělosti]] | ||
* [[Stáří]] | * [[Stáří]] | ||
− | ** [[Biologické aspekty stáří]] | [[Psychologické aspekty stáří]] | [[Sociální aspekty stáří]] | [[Role prarodičů]] |[[Formy přípravy na stáří]] | [[Strategie adaptace na stáří]] | + | ** [[Biologické aspekty stáří]] | [[Psychologické aspekty stáří]] | [[Sociální aspekty stáří]] | [[Role prarodičů]] | [[Formy přípravy na stáří]] | [[Strategie adaptace na stáří]] |
'''<big>Vývoj lidského jedince v dílčích oblastech</big>''' | '''<big>Vývoj lidského jedince v dílčích oblastech</big>''' | ||
*[[Vývoj hry]] | *[[Vývoj hry]] | ||
− | *[[ | + | **[[Psychodiagnostické a psychoterapeutické využití hry]] |
+ | *[[Vývoj kresby]] | ||
+ | **[[Diagnostické využití kresby]] | ||
+ | *[[Vývoj řeči]] | ||
+ | **[[Teorie ohledně vývoje řeči]] | [[Předřečový vývoj]] | [[Child directed speech]] | [[Rituální jazykové hry - kojenecké období]] | [[Otcovská mluva]] | [[Bilingvismus]] | ||
*[[Vývoj identity a sebepojetí]] | *[[Vývoj identity a sebepojetí]] | ||
+ | *[[Vývoj lidského myšlení (dle Jeana Piageta)]] | ||
*[[Vývoj morálního usuzování]] | *[[Vývoj morálního usuzování]] | ||
*[[Socioemocionální vývoj]] | *[[Socioemocionální vývoj]] | ||
**[[Teorie citové vazby]] | [[Druhy attachmentu]] | [[Synchronní a asynchronní komunikace matka-dítě]] | **[[Teorie citové vazby]] | [[Druhy attachmentu]] | [[Synchronní a asynchronní komunikace matka-dítě]] | ||
− | *[[Vývoj sociálních vztahů]] | + | *[[Vývoj sociálních vztahů]] | [[Význam funkčních partnerských vztahů pro psychický vývoj jedince]] |
+ | |||
+ | '''<big>Další dílčí témata vývojové psychologie</big>''' | ||
+ | |||
+ | *[[Deprivace]] | ||
+ | *[[Kritické a senzitivní vývojové periody]] | ||
+ | **[[Pražská studie nechtěných dětí]] | ||
+ | *[[Náhradní rodinná péče]] | ||
+ | *[[Rodičovské výchovné styly]] | [[Otázka trestů ve výchově]] | ||
+ | *[[Socializace]] | ||
+ | **[[Různá pojetí socializace]] | [[Socializační činitelé]] | [[Vlivy působící chorobné změny v socializaci]] | [[Týrání]] | [[Zneužívání]] | [[Zanedbávání]] | [[Syndrom CAN]] | ||
+ | *[[Vojtova metoda]] | ||
+ | *[[Vývojová diagnostika]] | ||
+ | *[[Výzkumné projekty ve vývojové psychologii]] | ||
'''<big>Významné osobnosti vývojové psychologie</big>''' | '''<big>Významné osobnosti vývojové psychologie</big>''' | ||
− | * [[John Bowlby]] | [[Arnold Gessel]] | [[Jean Piaget]] | [[René Spitz]] | [[Lev Vygotskij]] | + | * [[John Bowlby]] | [[Marie Damborská]] | [[Arnold Gessel]] | [[Jaroslav Koch]] | [[Jarmila Koluchová]] | [[Josef Langmeier]] | [[Zdeněk Matějček]] | [[Hanuš Papoušek]] | [[Jean Piaget]] | [[René Spitz]] | [[Lev Vygotskij]] |
+ | |||
+ | '''<big>Vývojová patologie - vývojové poruchy</big>''' | ||
+ | |||
+ | *[[Nestandardní typy vývoje]] | ||
+ | *[[Vývojové poruchy]] | ||
+ | **[[Dysfázie]] | [[Specifické poruchy učení]] | [[Poruchy autistického spektra]] |
Aktuální verze z 25. 3. 2017, 23:52
Obecná vývojová psychologie
- Vývojová psychologie | Předmět a úkoly vývojové psychologie | Klíčové okruhy vývojové psychologie | Základní cíle vývojové psychologie | Aplikace poznatků vývojové psychologie | Poznatkové zdroje vývojové psychologie | Vztah vývojové psychologie a dalších vědních disciplín | Biopsychologické zákony lidského vývoje | Obecné zákonitosti vývoje
Dějiny vývojové psychologie
- Historické zdroje vývojové psychologie | Základ pro různé školy vývojové psychologie
- Dějiny studia důležitosti emoční vazby mezi dítětem a primárním pečovatelem
Determinace lidské psychiky
Perodizace lidského vývoje - hlavní terorie vývoje člověka v příslušných oblastech
Ontogeneze člověka a její jednotlivé fáze
- Prenatální období
- Charakteristiky jednotlivých prenatálních období | Vývoj smyslů v prenatálním období | Vývoj CNS v prenatálním období | Pohyby v prenatálním období | Komunikace v prenatálním období | 5 stavů chování v prenatálním období | Škodlivé faktory prenatálního vývoje | Psychologické fáze těhotenství na straně matky
- Porod
- Novorozenecké období
- Základní novorozenecké reflexy | Posuzování novorozenců | Novorozenecké stavy | Směry vývojové motoriky v novorozeneckém období | Motorické schopnosti v novorozeneckém období | První extrauterinní kontakt dítěte s matkou | Specifika rané interakce rodič - dítě | Socioemocionální vývoj v novorozeneckém období | Brazelton - komunikace | Novorozenecké období - psychoanalýza | Etologické výzkumy
- Kojenecké období
- Období batolete
- Předškolní období
- Mladší školní věk
- Pubescence
- Adolescence
- Dospělost
- Vynořující se dospělost | Mladá dospělost | Krize rané dospělosti | Střední dospělost | Psychologické aspekty rodičovství | Manželství | Psychologické aspekty rozvodu | Rodina | Fáze životního cyklu nukleární rodiny | Role rodiny v dospělosti | Problematika krize středního věku | Pozdní dospělost
- Emoční prožívání v dospělosti | Práce v dospělosti | Činnosti ve volném čase v dospělosti | Kognitivní vývoj v dospělosti | Vývojové etapy dospělého člověka | Obtíže v dospělosti
- Stáří
Vývoj lidského jedince v dílčích oblastech
- Vývoj hry
- Vývoj kresby
- Vývoj řeči
- Vývoj identity a sebepojetí
- Vývoj lidského myšlení (dle Jeana Piageta)
- Vývoj morálního usuzování
- Socioemocionální vývoj
- Vývoj sociálních vztahů | Význam funkčních partnerských vztahů pro psychický vývoj jedince
Další dílčí témata vývojové psychologie
- Deprivace
- Kritické a senzitivní vývojové periody
- Náhradní rodinná péče
- Rodičovské výchovné styly | Otázka trestů ve výchově
- Socializace
- Vojtova metoda
- Vývojová diagnostika
- Výzkumné projekty ve vývojové psychologii
Významné osobnosti vývojové psychologie
- John Bowlby | Marie Damborská | Arnold Gessel | Jaroslav Koch | Jarmila Koluchová | Josef Langmeier | Zdeněk Matějček | Hanuš Papoušek | Jean Piaget | René Spitz | Lev Vygotskij
Vývojová patologie - vývojové poruchy